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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorComité de Divulgación Científica del INCIHUSA-
dc.date.issued2019-07-
dc.identifier.citationComité de Divulgación Científica del INCIHUSA; Ciclo Estudios del Lenguaje: Construcciones resultativas; Exposición de Alejandra Celi [archivo de video]; INCIHUSA; 07-2019; Disponible en: http://168.96.252.158:9090/jspui/handle/9999/250-
dc.identifier.urihttp://168.96.252.158:9090/jspui/handle/9999/250-
dc.descriptionProducción, realización y guión: Camila Muñoz Bocchiardo; Noelia Sosa; Constanza Ramírez; Romina Díaz. Edición y post-producción: Débora Sofía Makita. Coordinación: Orlando Gabriel Morales-
dc.description.abstractEn el ciclo "Estudios del Lenguaje" la Lic. en Filología inglesa Alejandra Celi, integrante del grupo de investigación Lingüística y Neurobiología Experimental del Lenguaje, INCIHUSA-CONICET, describe su investigación sobre la adquisición del inglés como lengua extranjera desde una perspectiva neurobiológica y psicolingüística.es
dc.language.isoeses
dc.subjectLINGÜÍSTICA-
dc.subjectCONSTRUCCIONES RESULTATIVAS-
dc.subjectANÁLISIS NEUROBIOLÓGICO-
dc.subjectANÁLISIS PSICOLINGÜÍSTICO-
dc.titleEstudios del lenguaje: Construcciones resultativases
dc.typeVideoes
dcterms.publisherINCIHUSA-
local.areaconocimientoCiencias socialeses
local.editoeditoes
local.licenciacchttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/es
local.subareaLiteratura, Lingüística, Semióticaes
local.linkurlhttps://www.youtube.com/watch?v=-QFm8zxNR2Ues
local.proyecto.nombrePUE: Patrimonio Cultural de Mendoza. Registro, análisis y prospectiva de bienes culturales-ambientales como recurso de desarrollo local e innovación socio-cultural.-
local.proyecto.duracion2017-
local.proyecto.directorBragoni, Beatriz-
local.proyecto.financiaCONICET-
local.mm.duracion2:38es
local.mm.formatompeges
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